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高中语文教学培养学生"自主、合作、探究"学习方式多样性的实践策略
高中语文教学培养学生"自主、合作、探究"学习方式多样性的实践策略
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中文摘要：
为了符合教育改革发展要求,提高学生学习质量,在高中语文教学过程中,教师需要转变传统教学思想理念,加强学生自主合作探究能力培养,提高学生学习水平.本文就结合培养学生自主合作探究学习能力的意义,重点探讨高中语文教学培养学生"自主、合作、探究"学习方式多样性的实践策略.
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作者：
贺黄达
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作者单位：
广东省紫金中学 广东河源 517400
关键词：
高中
语文教学
自主
合作
探究
学习方式
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
4
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