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基于国学经典诵读与初中语文教学的有机融合研究

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国学经典作为传承中华民族优秀传统文化的载体,通过将国学经典诵读与初中语文教学相互融合,不仅可以引导学生形成优秀的文化素養,这也在一定程度上起到了文化传播的作用.国学诵读形式是我国传统而有效的教学形式,在语文教学中将这一传统发扬光大,也会提高学生对优秀传统文化的认识,使语文教学更富有文化底蕴,激发学生对于语文知识的学习热情.

袁振华

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淮南市寿县寿春中学 安徽淮南 232200

初中语文 国学经典诵读 教学融合

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(22)
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