低年级小学语文课堂中简笔画和修辞的教学运用

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中文摘要：本文围绕小学语文教学展开论述,分析探讨小学低年段语文教学中简笔画与修辞运用情况.简笔画与修辞手法运用于语文教学中能够起到形象化抽象事物的作用,与小学低年段学生的思维特性相符,有利于学生记忆和理解相关知识.文章对简笔画与修辞应用于语文教学的优势作以简单分析,并围绕兴趣激发、难点理解、巩固记忆、拓展创新阐述具体的运用方法,力求提升小学语文教学的质量和效率.

作者：

姜菊

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作者单位：

安徽省颍上县半岗镇强郢希望小学 236223

关键词：

低年级小学语文简笔画修辞

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(22)

参考文献量2