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小学音乐高效课堂构建策略研究

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随着新课改的推进,构建高效课堂越来越受到关注,小学音乐迎来了新的发展机遇,对于激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效益意义重大.高质量的音乐教学不仅可以陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,而且还能够激发学生的创造潜能,发扬中华民族优秀传统文化.新课标下的小学音乐教学,老师要充分挖掘教材,坚持学生的主体地位,积极创设有效情境,注重培养学生的音乐素养,促进学生的全面发展.

刘逍云

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福建省建瓯市南雅镇中心小学 353101

小学音乐 高效课堂 构建策略

建瓯市2019年度教育科研课题:

课题立项B19096

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(22)
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