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"三段五步"教学模式在小学语文课堂的应用
"三段五步"教学模式在小学语文课堂的应用
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中文摘要：
小学语文教学在小学课程教学中的地位越来越重要,教育部明确规定了要在高考中和教学改革中进一步提升语文的内容和难度.怎样通过提高小学语文的教学效果,为学生的语文学习打好知识基础是当前新课程改革中小学语文教学的重点.文章主要分析了"三段五步"教学模式的含义,并阐述其应用在小学语文课堂中的作用和步骤.
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作者：
令狐桃莉
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作者单位：
贵州省桐梓县海校街道中心学校 563200
关键词：
三段五步
小学语文
教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
1
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