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谈新教材背景下的"生本"习作教学
谈新教材背景下的"生本"习作教学
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中文摘要:
作文教学要以生为本,作文命题要联系实际,要有趣味性、艺术性;通过合作循环,多元评价,引导学生共同提升写作能力.
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作者:
潘祥虎、杨小四
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作者单位:
安徽省芜湖市南关小学 安徽芜湖 241000
石硊中心学校 安徽芜湖 241000
关键词:
习作
命题
循环
评价
基金:
芜湖市2018年教科研重点课题
项目编号:
DK61
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
1