信息技术在初中数学教学中的研究与实践

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中文摘要：初中数学教师必须要引起充分地重视,采用多元化的内容以及形式多变的教学形式来激发学生学习的兴趣,使学生在课堂之中能够得到全面自由的发展.现如今伴随着科学技术的不断发展,初中数学教学模式也应该得到了革新,这样才能够有效地提高学生的兴趣.基于此,下文从以下几个层次提供策略:借助信息技术,培养学生逻辑思维;借助信息技术,使学生思维可视化;借助信息技术,为学生提供平台,让学生的思维能力发展得到引领;借助信息技术,促进学生突破学习盲点;在信息技术的带领下,引领学生更快地促进知识的实践.

作者：

唐莎

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作者单位：

贵州省关岭自治县第二中学贵州关岭 561300

关键词：

信息技术初中数学教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(22)

参考文献量2