农村小学三年级作文起步教学的有效实施策略分析

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中文摘要：近年来随着我国教育教学的发展,新课改的不断深入,语文这一学科在我国小学教育事业中占据越来越重要的位置,作文是语文教育教学中重要组成部分,且在语文试卷中占据较大分值,因此重视小学语文教学中的作文教学,对于学生未来语文学习道路发展来说至关重要.写作是人运用语言文字符号以记述的方式,反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程.作文起步教学是小学语文教学的难点,同时也是基础,现阶段小学生的作文写作水平比较低,因此想要有效提高小学生作文能力水平,需要教师对教学方法进行创新.

作者：

胡冬梅

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作者单位：

绍兴市东湖中学浙江绍兴 312000

关键词：

农村小学三年级作文起步教学策略分析

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(22)

参考文献量1