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《水浒传》中的诗词韵语在初中小说阅读中的教学价值初探
《水浒传》中的诗词韵语在初中小说阅读中的教学价值初探
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中文摘要：
在初中语文《水浒传》整本书阅读实践中,常被忽略的诗词韵语其实有着重要的教学价值.它独特的韵散结合的形式,可以促进学生对不同文学体裁的接受;韵文丰富的内容,拓宽了学生对当时社会文化的认知;这些韵文不仅能完善小说叙事结构还能生动刻画人物形象,是引导学生读懂小说的有效方式.
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作者：
王金良
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作者单位：
青岛第二实验初级中学 山东青岛 266000
关键词：
诗词韵语
文体接受
文化认知
结构内涵
有效方式
基金：
市北区2019年度"草根"课题:
项目编号：
题:SBCG2019011
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
1
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