提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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中文摘要：众所周知,小学语文是学科中的重中之重.对于学生来说,小学语文对学生整个人生阶段的学习都占有重要地位,阅读教学是小学语文教学中关键的一部分,阅读教学的质量直接影响学生综合素养,通过对文章中关键段落和语句的阅读与分析,可以提高学生的阅读能力,同时激发学生热爱阅读.但在新课改的教学背景和考试的压力下,教师依旧存在通过大量的机械训练从而提高学生考试成绩的现象,学生的阅读素养并没有真正得到提高,导致教学效率低以及学生学习效率低的问题.

作者：

余雨

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作者单位：

南京市南湾营小学 210000

关键词：

小学语文阅读教学有效策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(22)

被引量1
参考文献量3