提高小学生的语文阅读能力对学生的综合能力提升具有重要影响,为了更加高效的促进小学语文阅读质量,群文阅读的教学方法应运而生.群文阅读在教学过程中需要教师合理的采取恰当的教学文章,结合适合学生学习的学习方法,以促进学生从阅读中获取更多的收获.对于小学阶段的学生来说,课外阅读是学生开阔眼界增长知识的主要来源.但是在当前实践教学过程中存在了一定的问题,从教学读物的选择以及教师的教学方法,教学阅读时间、评价方法等都存在一定的弊端.本文主要讨论了如何在小学语文教学过程中有效开展群文阅读教学,以提高学生的阅读质量.
NETL
NSTL
万方数据
