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基于语文核心素养运用思维导图探究古诗词意象
基于语文核心素养运用思维导图探究古诗词意象
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中文摘要：
立足于语文核心素养,本文研究的古诗词意象教学以文本分析为基础,以意象研究为切入点,以学习任务群为驱动,以思维导图为教学策略,在探究意象与思想情感的内在联系的过程中提升语文思维,培养学生古诗词的审美素养和高尚情操,以达到传统文化的传承.
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作者：
陈可欣
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作者单位：
广州市花都区狮岭中学
关键词：
思维导图
月亮意象
核心素养
部编本
基金：
花都区教育科学规划2018年度立项课题"
项目编号：
HDJYKY2018C004
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(22)
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