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文化素养下高考语文作文的审视与思考——以2020年全国新课标Ⅰ卷为例
文化素养下高考语文作文的审视与思考——以2020年全国新课标Ⅰ卷为例
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中文摘要:
2020年全国新课标Ⅰ卷的高考语文作文从文化传承与理解素养视角出发,使高考作文更好地反映三个层面的发展趋势:文化素养下作文设计意图明显;以考促改强化文化素养培养的目标明确;以文化人的立德树人精神落实要求到位.在这一考查目标下,高中语文教师要从宏大叙事的层面找到切入学生个性化发展的契机,引导学生在加强文化素养培养的同时,运用所学知识有效化解难题,才能使作文如作人的目标得以实现.
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作者:
唐赛群
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作者单位:
宁波荣安实验中学 浙江宁波 315000
关键词:
高中语文
文化传承与理解
高考作文
思考
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
2