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明确目标,合理选择文言文教学策略

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相较于人教版教材,统编版语文教材中文言文的比重加大.如何选择有效的教学策略上好文言文,成了一线老师的困惑.笔者结合三年级下册《守株待兔》一文的相关教学案例进行分析,探究"反复朗读""自主探究""语言实践""兼顾要素""阅读链接"这五个教学策略在课堂教学中的有效性.

俞丛

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浙江省杭州市萧山区银河实验小学

文言文 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(22)