中小学心理健康教育存在的问题及改革路径

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中文摘要：中小学心理健康教育既是学校教育重要组成部分,也是构建社会心理服务体系的重要环节.然而我国中小学心理健康教育工作的开展仍存在一些问题,具体表现为对于心理健康概念内涵理解上的偏差、师资力量的匮乏、教育理念的不明确、文化属性上西方化明显等方面.心理健康素养概念的提出,为当前中小学心理健康教育的改革提供了可行路径,强调不仅要在知识层面,还要在态度和行为层面对学生开展心理健康教育,提升学生的心理健康素养,最终使学生表现出更多地有益于自己和他人心理健康的行为.

作者：

张博

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作者单位：

伊犁师范大学新疆伊犁 835000

关键词：

学校心理健康教育心理健康素养心理健康行动

基金：

新疆维吾尔自治区2018年度"天池博士计划"资助

项目编号：

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(22)

参考文献量3