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八大资源平台建设擦亮"畅享悦读"课程品牌
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中文摘要：
当前学校阅读课程普遍存在"重活动,缺内涵;重跟风,缺特色;重阶段,缺延续"的现象,我们以全面提升学生的核心素养为宗旨,紧密结合学校"爱阅读"这一培养目标,整体搭建框架,以八大资源平台建设,探索"畅享悦读"校本课程品牌推进的路径,全面提升学生的核心素养,推动学校内涵发展.
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作者：
叶容弟
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作者单位：
东莞市莞城实验小学
关键词：
资源平台
建设
畅享悦读
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
3
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