国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
信息技术与农村小学语文课程的整合策略研究
信息技术与农村小学语文课程的整合策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着网络信息技术的飞速发展,信息技术在教育方面的应用越来越广泛,大多数农村学校也具备了应用信息技术开展教学的技术条件,如何将信息技术和小学语文课程相整合,是农村小学语文教学发展的必然要求.本文从当前农村小学语文教学的现状出发,提出了一些信息技术与农村小学语文课程的整合策略,以帮助农村语文教师更好地利用现代信息技术来开展小学语文教学.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
姚畅、林清平
展开 >
作者单位:
广东省梅州市平远县东石中心小学
关键词:
农村小学
信息技术
小学语文
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
4