国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
融情景于绘本,聚体验于感知
融情景于绘本,聚体验于感知
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
学前教育的基本教育形式就是以自然教育为基础,以情感培养为中心,以游戏为基本实践形式的情感教育.英语绘本因其具有的生活性、仿真性、童趣型和审美性,让儿童在快乐体验中自然习得英语语言,在学前教育中起着举足轻重的作用.在教学过程中,教师应该将会本内容以故事情景的形式自然展现给儿童,让他们在玩中学,在学中玩.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
冉力、吕馨
展开 >
作者单位：
湖南文理学院师范学院 湖南常德 415000
关键词：
学前英语教育
绘本学习
情景教学法
基金：
"2019年常德市社会科学研究课题:
项目编号：
CSP19YZ22"
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
