基于故事教学法的小学低年级语文教学探究

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中文摘要：小学生在小学刚刚开始学习知识,往往在这个时候,培养良好的学习习惯和学习兴趣是最重要的.应用新的讲授体系不但可以加强小学语文讲授的影响力,还可以凝聚学生的注意力和增添他们的学习兴趣.不竭推动的新课程鼎新,教师要针对学生的学习需求,采用多种多样的讲授方式,为低年级学生提供更好的学习气氛.使用孩子们非常感兴趣和喜欢的故事来辅助教学称之为故事教学法.故事教学法带领学生们深入了解故事,让学生爱上学习,这就是故事教学法对教育的微妙影响.小学教育者应根据自己的教学经验,分析探讨故事教学法的真谛.

作者：

郭文根

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作者单位：

江西省宜春市袁州区楠木小学江西楠木 336018

关键词：

故事教学法低年级语文教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量1