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小学语文教学中加强小组合作学习的组织与调控路径
小学语文教学中加强小组合作学习的组织与调控路径
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中文摘要:
小组合作学习的方法是在教学中运用小组协作的方式,使得学生借助共同的活动最大限度地推动自己以及组内成员成绩提升的方式.随着新课标改革不断推进,小学语文的教学内容越来越丰富,小组合作在课堂中是非常重要的环节之一,在小学语文课堂教学中,教师如何正确地向学生提出问题以及能否把握小组合作的效率都是教师在课堂上需要重点注意的问题.
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作者:
张从娣
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作者单位:
安徽省滁州市来安县施官镇中心学校 安徽滁州 239222
关键词:
小学语文
教学策略
小组合作
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
1