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以生为本,构建小学低年级语文看图写话高效课堂
以生为本,构建小学低年级语文看图写话高效课堂
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中文摘要:
看图写话是作文启蒙的一种重要表现方式,更是小学低年级语文教学的重要组成部分,是培养低年级学生观察客观事物的凭借,这对于提升小学生们的认知能力、表达能力具有重要意义.在素质教育的前提下,强调以生为本.因此,为了构建高效的小学语文看图写话课堂,老师应该重视发挥小学生们的主观能动性,强调他们的主人翁地位,在课堂上激活他们的创造性、积极性和主动性,真正构建高效的看图写话课堂.
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作者:
梁锦庆
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作者单位:
广东省珠海市斗门区井岸镇第四小学
关键词:
以生为本
低年级
语文
看图写话
高效课堂
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
1