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小学中段语文课堂教学高效研究

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课堂教学的高效实施是追求课堂价值最大化的必然选择.本文分析当前小学中段语文课堂存在的弊端及原因,结合教学实践案例从课前精心准备、合理分配学时、丰富教学手段、有针对性评价等方面为小学中段语文课堂教学效率的有效提高提供建议与对策.

周敏、李晶

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西安文理学院

小学中段语文 课堂教学 高效

陕西省教育厅2017年专项科学研究课题

17JK1113

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(23)