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浅谈如何在小学数学教学中调动学生的学习积极性

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由于小学生的年龄特点,加之好玩的天性,他们往往注意力不集中,学习兴趣不高.教师只有培养学生良好的预习习惯,精心设计教案,引领学生探究,才会调动学生学习的积极性.

李岩

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江苏省淮安市淮安区施河镇溪河单洼小学 江苏淮安 223228

培养习惯 精心设计 合作探究

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(23)
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