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妙用教材插图,助力古诗理解
妙用教材插图,助力古诗理解
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中文摘要:
古诗词教学既是小学语文教学的难点也是痛点,学生对其中的教学背景及社会生活环境缺乏认知,学习的时候存在困难.但是教材中的插图不仅丰富教材的内容,而且能够帮助学生比较好地理解古诗词的画面、意境等.因此,在核心素养的背景下,为激发学生学习古诗词的学习兴趣,教师应该利用插图让学生更愿意主动的投身到古诗词的学习中,最终调动学生学习古诗词的兴趣.
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作者:
戴萍
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作者单位:
安徽省六安市霍山文峰小学
关键词:
教材插图
古诗词
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
2