小学三年级语文起步作文教学存在的问题及解决策略分析

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中文摘要：小学语文是小学重要的一门学科,也是非常受重视的学科,因为语文是我国的母语.写作是从小学三年级开始的,作文是语文综合能力的体现,通过语言组织,情感表述到应用学过的成语以及句子.小学生刚开始学习写作的时候,主要一写日记为主,让学生记录一天发生的事情.教师进行不断的审阅,也没有明确教学生如何提升自己的写作能力和写作的方法.教师在教学当中没有积极引导学生正确的写作方向,在作文教学中进行简单讲解和分析,导致学生没有重视作文.让学生掌握好的写作技巧和写作方法,为以后的写作打下良好的基础.

作者：

杨婉女

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作者单位：

诸暨市实验小学教育集团庆同小学浙江诸暨 311800

关键词：

小学三年级起步作文教学教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量3