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初中作文教学阶梯式训练的策略
初中作文教学阶梯式训练的策略
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中文摘要:
中学阶段的写作教学一直以来都是语文教学工作的开展重点,作为一件相对主观的事情,语文教师在很多时候也难以就学生写作水平的提高予以过多的干预.而阶梯式写作训练作为十分贴合初中学生写作练习实际的一种教学方法,其在提高学生写作质量以及写作教学效率等方面也发挥着不可忽视的作用.本文以此为基础,结合初中语文写作练习的开展实际,就阶梯式训练的应用问题进行简要的探析.
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作者:
张航
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作者单位:
贵州省道真县三桥中学
关键词:
初中语文
阶梯式练习
优化策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
2