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小学语文阅读教学中学生问题意识的培养
小学语文阅读教学中学生问题意识的培养
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中文摘要：
小学阶段是培养阅读习惯的重要时期,教师要有意识地引导孩子阅读,培养孩子的阅读习惯.小学生处于阅读能力提升的起始阶段,在学习过程中教师要做好学生问题意识的思维培养,帮助学生在阅读过程中学会分析语文阅读的情景,学会主动提出不懂的问题并加以解决,帮助学生提升阅读能力培养阅读思维.
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作者：
孙小颖
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作者单位：
漳州市芗城第二实验小学 福建漳州 363000
关键词：
小学语文
阅读教学
问题意识培养
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
2
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