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小学语文阅读教学提问设计优化策略研究
小学语文阅读教学提问设计优化策略研究
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中文摘要:
小学语文教学中,阅读是其中的关键与核心,占据着基础性地位,旨在组织和引导学生借助文章内容的解读与学习,强化学生阅读思维、阅读能力、阅读方法和阅读习惯培养,助力学生听说读写综合素养的发展提升.阅读教学中,科学合理、精准有效的教学提问能够强化对学生阅读的引领,让小学生带着问题、带着思考有效投入到阅读学习之中.本文主要对小学语文阅读教学提问设计优化策略进行分析和探究.
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作者:
许贵来
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作者单位:
建瓯市徐墩中心小学 福建南平 353103
关键词:
小学语文
阅读教学
课堂提问设计
优化策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
1