随着信息技术的高速发展,互联网已经给我们的生活带来了翻天覆地的变化.近几年来,互联网在教育行业也实现了广泛的应用.虽然我国大部分农村地区教学资源、教学条件有限,但是随着我国经济的发展,许多农村地区的教学条件也获得了改善,大部分农村地区都能够使用互联网展开教学.初中语文教师在进行阅读教学时应用互联网可以丰富教学的资源,在有限的教学时间内向学生展示更多方面的内容.同时初中语文教师也可以利用互联网创设有效教学情境,从而让学生沉浸在语言文化的无尽魅力中.基于此,本文首先分析了初中语文阅读教学存在的问题,其次研究了互联网下农村初中语文阅读教学的策略.