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初中语文阅读教学最佳切入点的选择与思考
初中语文阅读教学最佳切入点的选择与思考
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中文摘要:
初中语文阅读教学的灵活性给广大语文老师带来了很多挑战,在实施阅读教学的过程中,寻找最佳的切入点是语文教师教学每篇课文都需要思考的问题.本文从研读文本,关注学情、文体特点、课型选择等方面进行了实践和思考.
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作者:
彭丽华
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作者单位:
广东省东莞市东莞中学松山湖学校 广东东莞 523808
关键词:
初中语文阅读教学
最佳切入点
选择思考
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
2