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语文阅读教学中有效提问的原则与误区

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"提问"是语文阅读教学中常见且必要的教学方法,"提问"的有效性,不仅关乎学生阅读文本的质量,也是教师基本功的体现.本文基于教学实际,从"有效提问及其必要性"、"有效提问的三个原则"和"追求有效提问的几个误区"三个方面展开论述.

李延帅

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中央民族大学附属中学

有效提问 阅读教学 原则 误区

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(23)
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