国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文德育渗透现状与应对策略探讨
小学语文德育渗透现状与应对策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文教学中,渗透德育教育能够对学生的思想品德进行教育,在提升学生语文知识水平的同时,也能培养学生良好的思想价值观,提升学生学习兴趣和学习效率.因此,本文首先分析了小学语文德育教育渗透现状,然后探究德育渗透的意义和具体策略,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
欧阳剑缨
展开 >
作者单位:
广州市花都区秀全街乐泉小学 510800
关键词:
小学语文
德育教育
渗透策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
被引量
1
参考文献量
2