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基于核心素养的小学语文课堂教学研究
基于核心素养的小学语文课堂教学研究
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中文摘要:
培养学生核心素养是小学语文课堂教学的主要任务,为此需要在教学中改进教学方法,重视对课文的品读与表达、启发与探究、感受与体验、开展实践活动、评价与激励,才能促进小学生语文核心素养的提升.
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作者:
张福莲
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作者单位:
山东省东营市利津县东津实验中学 257400
关键词:
核心素养
小学语文
课堂教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
1