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基于核心素养的经典寓言教学评互动的实践研究

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基于统编教材理念,立足经典寓言教学,应该思考"教什么"与"怎么教"的有效吻合,从以读为主,以学为轴,以思为根,以拓为魂四个方面入手,促进经典寓言教学评良性互动,使教学的一切皆成整体,全面提升学生的语文核心素养.

张伏平、尤灵芝

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福建省福安师范学校附属小学 355000

经典寓言教学 以读为本 以学为轴 以思为根 以拓为魂

福建省教育科学"十三五"规划2018年度课题"

立项FJJKXB18-690

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(23)
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