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微课在小学语文拼音教学中的有效性分析
微课在小学语文拼音教学中的有效性分析
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中文摘要:
汉语的普及程度越来越高,所以拼音受到重视的程度也越来越大.小学语文的教学中,学生最先学习的就是拼音,拼音是学生学习语文的基础,学会拼音才能让学生学会更多的汉字.所以教师在对小学生进行拼音的教学时,教师应该结合学生的实际学习情况以及学习能力对学生进行教学,进行教学方案的创建,这样才能得到更好的教学效果.
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作者:
蒋芳芳
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作者单位:
安徽省合肥市长丰县实验小学
关键词:
小学语文
拼音教学
微课
有效性
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
被引量
1
参考文献量
5