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二年级看图写话教学措施探讨
二年级看图写话教学措施探讨
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中文摘要:
二年级的看图写话教学对小学生综合能力的培养起到至关重要的作用,看图写话的教学方式就要经过不断地研究改善,教师要多关注学生的学习实践,从实践中探索多样化的教学方式,总结有效的教学方法,提升二年级学生看图写话的能力.本文主要分析二年级看图写话教学中存在的问题和相应的解决措施,提高看图写话教学的效率.
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作者:
黄雪华
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作者单位:
惠州市仲恺高新技术产业开发区惠环红旗小学 516006
关键词:
二年级
看图写话
教学措施
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
1