提升小学诗歌综合性学习实效的三个策略

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中文摘要：诗歌综合性学习是在我国基础教育改革的背景下提出的新型教育理念,其强调了母语学习优势,是语文知识教学体系重要组成模块.小学语文综合性学习主要以强化语文课程与其他课程、语文课程与小学生日常生活间联系为目标,对于学生的语文综合素养的培养也起着举足轻重的作用.诗歌综合性学习模式的应用,不仅可以培养学生发现问题、解决问题的能力,而且可以通过信息搜索及合作交流,激发学生社会责任心及历史使命感,为小学生语文核心素养的提升提供依据.因此,对小学语文诗歌综合性学习策略进行适当分析是非常必要的.

作者：

苏晓凡

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作者单位：

集美区杏北小学

关键词：

小学语文诗歌综合性学习策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量1