国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文略读课文教学的研究探索
小学语文略读课文教学的研究探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着教育改革的不断推进,略读课文教学研究逐渐增多,在教育学界有着较高的关注度,但是仍然停留在起步阶段,所以应该加大探索力度,不断优化略读课文教学效果.本文将针对小学语文略读课文教学进行研究,在准确把握其定位的基础上,分析一下教学过程中存在的主要问题,然后根据这些问题提出解决措施,希望能够起到积极的促进作用,实现略读课文教学应有的价值.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
兰余美慧
展开 >
作者单位:
南昌师范附属实验小学红谷滩分校二部 江西南昌 330008
关键词:
小学语文
略读课文教学
探索研究
小学教育
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
3