国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村小学低年级看图写话教学策略探讨
农村小学低年级看图写话教学策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
低年级语文教学中,看图写话教学极为关键.这个部分教学效果,既会对学生今后的写作能力产生影响,又与想象力和思维发展有很大关联,同时也是培养表达能力和认知能力的主要途径.本文基于这个进行讨论,站在农村小学低年级语文教学视角上,分析了看图写话教学具有问题,针对优化教学提供了策略,仅供农村语文教师参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘秋霞
展开 >
作者单位：
横县马岭镇南新村委小学 530305
关键词：
农村小学
低年级
看图写话教学
有效策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
