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师生问题比默契度,择优录用的原则的研究

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小学数学是小学当中的主科,学好基础阶段的数学知识,对学生的个人成长非常重要.因此最近这些年,各教育学者一直致力于研究,符合现代学生的教学方法,以提高教学质量."质量"是教师授课的关键要素,没有把握好教学质量,教学就是一场无用功,师生之间的默契度培养,能提高课堂的教学效率,能激发学生的学习兴趣,又能改善师生间的关系.默契度的培养已经成为小学数学教学的手段之一.

仲建萍

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江西省赣州市信丰县第九小学

默契度 择优录用 研究

江西省教育科学"十三五"规划2019年度普通类重点课题:

19PTZD050

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(23)
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