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聚焦语言,披文入情
聚焦语言,披文入情
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中文摘要:
在中学语文教学中,着力语言表达的分析是文学鉴赏类阅读课的切入点和突破口.切入之后如何展开与深入?目前方法众多,不一而足.笔者总结出了从文学语言出发鉴赏文学作品的五个层级,尝试建构了一套普适的教学模式.
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作者:
陈凯
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作者单位:
上海市北虹高级中学 200080
关键词:
文学语言
文学鉴赏课
五个层级
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
2