探索多媒体视角下的小学语文教学

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中文摘要：随着信息技术不断向前发展,信息技术在各行业的应用越来越广泛,让社会生产和生活事务能够更快更高效的进行.其中在教育行业中,有了信息技术的支持,知识信息传递的速度更快,传递的渠道更为丰富,在形式和内容上更加贴近生活、贴近学生的心理发展特点.以小学语文这门学科为例,小学语文通过生动有趣的故事情节,和简洁直观的情感体验来丰富学生的语言文字结构,获取更多的情感体验,而信息技术中的多媒体技术,可以借助:图片、动画、视频等形式来转化语文教学情境,引导学生思考学习.

作者：

郑国晖

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作者单位：

茂名市电白区第一小学 525400

关键词：

多媒体小学语文教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量1