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刍议职业能力视角下的高职语文教学改革
刍议职业能力视角下的高职语文教学改革
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中文摘要:
高职教育的主要目的是提高学生的就业能力,强调的是"职业性",这就决定了高职院校的教育是独具特色的.近年来,高职的课程设置、教学内容越来越规范,但语文作为一门综合性、人文性的学科,想要体现出它"职业性"的一面,似乎并不那么容易.很多学生认为社会上并没有和高职语文对口的专业,所以学习积极性较差,对语文学科的重视程度较低.语文教学的宗旨是培养学生的人文素养、文化审美和精神品质,这对于学生的职业规划、职业发展乃至一生的成长而言,都是十分重要的.
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作者:
张春秀
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作者单位:
江苏安全技术职业学院 江苏徐州 221000
关键词:
职业能力
高职语文
教学改革
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(24)
参考文献量
4