语文是教育教学中一门十分重要的科目,是从小学到大学教育阶段都必须要学习的一门科目,尤其是对于高中生来说,由于语文在高考中占据较大的分值比例,因此语文教学对于高中生来说有十分重要的意义.但受传统教育理念和教育模式的影响,在高中语文教学中往往存在一些问题,如学生对学习语文不感兴趣、学生的学习积极性不高、学生的语文基础薄弱、跟不上课程进度等,从而使高中语文的教学质量差、效果低.但随着新课程改革的完成,许多全新的教学方法被提出,对提高高中语文教学质量、促进学生全面发展发挥着重要作用,情感教学就是其中一种教学方法.本文对情感教学在高中语文教学中的应用进行具体分析,以供相关教育工作者探讨.