刍议心理健康教育在小学语文教学中的渗透路径

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中文摘要：对学生进行心理教育是一直以来教育行业的关注话题,在小学教育中用学科作为载体,来开展心理健康教育是最主要的途径,特别是利用小学语文这一门科目,因为它蕴涵着十分丰富的人文关怀知识,通过语文学科的人文关怀知识对学生进行心理健康知识的渗透,是语文学科在进行心理教育中特有的优势.而且实践证明只有基于心理健康发展的人才,才会是当下以及未来社会所需要的人才,正因为如此,本文以心理健康为中心展开,共同讨论如何将心理健康渗透在小学语文教学中.

作者：

郝涛

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作者单位：

山东省烟台市芝罘区新石路小学山东烟台 264000

关键词：

心理健康教育小学语文人文关怀渗透路径

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(24)

参考文献量1