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研究性学习在高中语文教学中的实施策略研究

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研究性学习作为一种全新的学习理念,其在高中语文教学中的有效实施,能够有效凸显出学生在教学中的主体性,激发学生的学习动机与创新意识.基于此,本文对研究性学习在高中语文教学中的实施策略展开积极探索,以期为高中语文教学的高效开展提供一定的有益借鉴.

韩莉

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安徽省合肥市长丰县朱巷中学 231100

研究性学习 高中语文 专题探究

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(24)
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