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情境赋予课堂生命——探析情境教学在高职教学中的应用
情境赋予课堂生命——探析情境教学在高职教学中的应用
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中文摘要:
在高职教学中,教师应该努力为社会培养更多实用型人才.教师在教学中应该注重提升学生学以致用的能力,丰富学生的知识面,提升学生的核心素养.高职教学在培养复合型人才方面有着非常突出的作用.教师将情境教学融入到高职教学中,应该紧紧围绕教学主题,为学生提供丰富多彩的素材,创设适合学生学习的情境,让学生在课堂中有饱满的学习热情,从而丰富学生的情感和知识.
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作者:
李文涛
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作者单位:
辽宁丰田金杯技师学院 110000
关键词:
情境教学
高职教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(24)
参考文献量
1