国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
一切景语皆情语——《荷塘月色》创意教学
一切景语皆情语——《荷塘月色》创意教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
写景散文重点在于借助景物来抒发作者的内心之情,是作者把自己的喜怒哀乐等情感融入到客观事物中,以间接的方式来表达自己情感的一种技法."昔人论诗词,有景语、情语之别,不知一切景语,皆情语也."[1]如何鉴赏一遍写景散文,重点就在于把握好景与情的关系.笔者以写景抒情散文《荷塘月色》的课堂教学为例,以点带面,分析写景抒情散文景中含情,进而浅显分析现代中国文人的情绪.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李娜
展开 >
作者单位：
百色民族高级中学 533000
关键词：
《荷塘月色》
景中显情
现代文人情绪
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
