国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
围绕中心层层推进,思维导图多元表达——《夏天里的成长》创新教学设计
围绕中心层层推进,思维导图多元表达——《夏天里的成长》创新教学设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄颖怡
展开 >
作者单位:
广州市荔湾区文昌小学 广东广州 510240
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(24)