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小学高年级"1+X"阅读迁移能力培养的实践研究

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信息化社会从根本上对阅读教学在社会中的意义、价值,以及对阅读教学的目的、内容和模式产生了深刻影响,树立新的阅读教学理念,改革现行的阅读教学已是当务之急."1+X"群文阅读教学是通过发挥语文课堂的"主渠道"作用,将大量的课外阅读纳入到课程体系,进入到语文课堂并保证落实,并以阅读内容为切入口倒逼减少课文教学烦琐的分析提问,为大量阅读进入语文课堂腾出时间和空间,从而改变语文教学方式.

王芳

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江南实验学校 浙江杭州 310051

"1+X"阅读 迁移能力 小学语文

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(24)
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